森林媽媽cozy vibe

每位爸媽在第一次抱到自己的孩子時，有時會湧現一股使命感、一種責任感、或者一種佔有慾，覺得這個孩子是屬於我的一部分，我一定要好好地保護他。就像長髮公主、睡美人一般，前者把她囚禁在高塔裡，灌輸著外面世界有多可怕，只有媽媽才是這個世界上不會傷害妳的人。後者，則是用盡一切可能，想去改變奧羅拉的命運，但始終躲避不了，於是整個世界陷入了沉睡。
我在<當媽後，你是公主，也是壞皇后>書中看到一句話:「我們可以試著讓孩子為他們自己的命運做好準備，但我們無法保護他們不受命運的影響。」孩子有屬於他的時代，幫孩子做好準備，讓他在必要時刻知道該如何做出最好的抉擇，這是我們可以做到最好的幫忙了，其他不能控制的事情，我們可以為他們祈福、祈禱及給予祝福，而不是用控制、打擊信心、恐懼的方式，想去導引他們到自己覺得正確的道路。

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有的人說，也許過個10幾20年，全職媽媽這個族群就消失了，因為雙方都出門去工作了。當我聽到這個說法，我一半存疑，一半感到有些可惜，全職媽媽這個標籤，依舊肩負著許多的包袱跟貶抑，有人說當女人要經濟獨立、要精神獨立才不會被男人欺負或是被騙，所以有些人乾脆說不婚不生，快樂一生。

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是否跟伴侶溝通的時候，經常覺得挫敗，跟他說這件事如何，他會跟你說:「你還不是一樣?」想要深入探討一件事情的時候，卻在這邊撞到了牆，我說A你說B，這樣的情況是發生了什麼事?

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是說，最新一篇內捲育兒文章相關評論持續出現在我的牆上，
我之前好像寫過一篇文章叫:[孩子是誰的?....]
「有時爸媽會把自己沒做到的事，寄託在孩子身上，或是把自己討厭的缺點或恐懼，投射在孩子身上，因為這些都是父母自己的陰影，過去自己沒有克服，卻又希望別人幫他完成。」
如果孩子是讀書的材料，你需要一點時間觀察他的才能，從旁協助他發揮才華，菁英的規畫可能他也是做起來很開心很充實。
如果一個孩子不是讀書的料，你可以陪伴他尋找他自信的所在，光是用打、惡言相向、威脅利誘才考出100分，這樣得到的100分，是有毒的，非自主的血淚換來的。還在用遠古時代的方法，不如問問chatgpt怎麼育兒吧。
更何況，說真的，沒有高學歷，但口袋飽飽的人比比皆是，
現在已經不是光讀書就能出人頭地的時代，
但基本該讀的書還是得有，
你得有持續自主學習，良好的品德，主動看見世界，
跟著變化開發能力，才能夠站穩腳步。
針對名詞介紹
"內捲"是彼岸的用詞:
主要是追求好還要更好，一般是在資源有限的情況下，
大家為了爭取資源所出現的惡性競爭，像是你賣10塊，我賣5塊，你有四塊肌，我有八塊肌這樣的概念。
"劇場效應":
其實跟從眾行為大同小異，
就是指第一排的觀眾因為看表演感到太欣賞了，
因此起立鼓掌，後排人陸續跟著起立鼓掌。
有時，你其實覺得也沒有那麼好看，但迫於群眾壓力，你也跟著站起來鼓掌，也是大家都站起來鼓掌，只有你還坐在那邊無動於衷，我想也是需要相當勇氣，畢竟人類是社會性動物。
"從眾行為"則是社會心理學的名詞:
在大學讀到的時候覺得相當新奇，發現這個現象彷彿為我社會觀察家增加了一些技能，你會發現社會無處不在的從眾行為。
白話就是"跟風"的意思，為什麼從眾呢?
其實這個也是一種生存技巧，因為社會是常態分佈，
大部分人做的行為，會被認為是對的決定，
因此當人懶得自己動腦做決定或是做功課時，
他們會傾向相信大眾或周遭人的決定，而非理性分析
這是為何廣播電台和歐巴桑間口耳相傳的產品會賣比較好的原因。

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好讀版:https://www.parenting.com.tw/article/5097052
今年的新春假期有7天，對於有小孩的父母，無非是漫漫長路，感覺比上班還要累，但是在這7天當中，我觀察了很多親戚朋友的小孩，發現有的人家裡玩具滿山滿谷，玩具五花八門，有的是順從孩子的興趣專攻他喜歡的玩具，但究竟什麼才是孩子最喜歡的玩具呢?跟著森林媽媽一起探索看看吧。

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分離焦慮(separation anxiety)在嬰兒跟學步期，也就是6個月到1歲之間發展階段中是很正常的行為，學齡前兒童也常見，但通常在3歲以後分離焦慮的狀況會逐漸緩解。在部分的學齡前兒童，會發展成影響到日常、校園生活或出現恐慌發作，而被醫療團隊診斷為分離焦慮症(separation anxiety disorder)，通常較少見於青少年或成人。

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[親子天下好讀版，可直接點選圖片連結]
在育兒的過程中，不會都是甜蜜、可愛的畫面，隨著孩子越來越大，到了國小，教養的成分越來越多，父母可以感受到明顯的壓力，因為跟孩子在一起的時間，就不是只有玩了，怎麼切換玩、愛護跟糾正、教導的角色，就變得需要一些挑戰和技巧了。

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自從當了媽媽以後，更能夠理解女人的不容易。
最近剛好適逢小女小學開學的日子，我們都期待了好久，也準備了好久，但爸爸剛好反覆發燒感冒了，女兒開學當日，我一個人早起弄了早餐，叫兩個小寶貝起床，整隊出發到校門口，參加新生入學儀式的拍照活動，我們開開心心地完成，正式加入晨行人的行列，弟弟自此成為幼稚園早到教室玩玩具的VIP。

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現代3C產品唾手可得，新時代孩子彷彿對於3C產品也是很容易上手，光看我家當時兩歲多的小犬有次翻找到我放在包裡的iPad，我都沒教，平時也不會提供給他玩，只見他簡單地點開、叫出APP、開信箱點信的樣子，那個手勢之滑順熟練，我還以為他是哪來的老靈魂，不禁讓我猜想APPLE的設計是否有給小朋友測試過，如此的人性化。
因此在如此容易上手的情境之下，先落實延遲給寶貝們接觸3C產品的時間，是最理想的，那些設計電腦的比爾蓋茲、iPhone的賈伯斯，他們都不會從小就給小孩使用他們的產品，反觀他們的孩子不是學騎馬就是去體驗生活啊。真正的商人，他們肯定知道要怎麼讓人對他的產品上癮，也就是他們能掌握人性的弱點，沒有這個產品不行，要避免網路成癮的關鍵，就是在確保孩子能夠了解3C產品只是輔助生活的工具，了解這些產品只是拿來工作、聯絡、查資料的工具，而非讓3C產品成為主宰他生活喜怒哀樂的鑰匙。

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最近小犬好不容易度過不要不要期，來到了3歲，症頭沒有減緩的意思，反而更加的狂暴，媽媽我都要經常深呼吸，告訴自己:「小孩會長大。小孩會長大。」現在的他還是會堅持一定要按電梯的鍵，沒按到會難過的不想上學，念一下他，就會難過地倒在地上說:「討厭媽媽，媽媽讓我不開心。我要媽媽抱。」但是當我伸出手要抱他時，他卻又倔強地不要我抱，搞得媽媽覺得自己是個傻子。

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感謝親子天下的邀請分享
這次主要介紹教育界存在已久的專題式學習(Project Based Learning, PBL)，這種學習方式是採取全面性的教育及學習方法去促進學生深度地探索一個主題。

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